Психологическая помощь детям




Татьяна Викторовна Дворникова - практический психолог, клинический психолог.  Имею два высших образования: педагогическое и психологическое.

Направления: детско-подростковая психология.

Сертификаты: Авторская технология в психоанализе.

Членство в профессиональном сообществе: наблюдательный член Профессиональной Психотерапевтической Лиги, Член Европейской Академии Естественных наук.

 

 

 

 

 

Психологические исследования в возрастной психологии во всем мире показывают, что все события, которые происходили с нами в детстве, оставляют глубокий след во всей нашей последующей взрослой жизни. Ребенок сталкивается с огромным количеством сложных и разнообразных задач, от овладения горшком до получения оценок в школе, и непростых иногда заимоотношений со сверстниками, родителями, учителями.

Квалифицированная помощь психолога может помочь вашему ребенку справиться со своими проблемами и трудностями уже сейчас, не нужно ждать, когда эти проблемы перейдут во взрослую жизнь человека, превратятся в комплексы, мешающие строить полноценные гармоничные отношения с окружающим миром.

Помощь детского психолога может способствовать личностному развитию, а также развитию творческих, коммуникативных способностей и взрослых и детей.

Когда обратиться к детскому психологу?

1. Если ребенок проявляет несамостоятельность,

2. обидчив и быстро выходит из себя (эмоционально неустойчив),

3. погружен в свой внутренний мир, общение носит избирательный характер,

4. хочет всегда находиться в центре внимания, его огорчают успехи других детей,

5. быстро и беспричинно становится агрессивным к детям и взрослым,

6. не находит контакта с другими детьми, не находит друзей,

7. замкнут и застенчив, болезненно переживает свои неудачи,

8. находится в центре семейного конфликта (развод, конфликты внутри семьи: пьянство, жестокость со стороны одного из родителей),

9. переживает потерю (смерть одного из родителей или близких родственников),

10. проблемы с успеваемостью,

11. подготовка к детскому саду

и другие трудности эмоциональной сферы.

Как работает детский психолог?

Когда ребенок приходит к детскому психологу, он не может рассказать о том, что его беспокоит, тревожит, о травмах и горестях, о деструктивном поведении так, как это сделал бы взрослый. Как понять, что происходит в душе ребенка, когда он еще не говорит, а уже так много пережил? Когда увидел что-то страшное, и это спровоцировало невротическое поведение? Как объяснить малышу, что драться нехорошо или что нужно иногда уметь за себя постоять? Как рассказать, что волк совсем не страшный и вообще он только в сказках, когда для него этот волк вполне реальный? 

На первом приеме проводится традиционная беседа с родителями. В процессе беседы с родителями я узнаю о сути психологической проблемы, о характере взаимоотношений ребенка с родителями, об особенностях ребенка. Далее беседую с ребенком. При общении с ребенком необходимо установить доверительный контакт.

Следующий шаг - диагностика эмоционального состояния ребенка, которая выявляет задачи для эффективной работы, а также консультации родителям по методам воспитания, стилю общения со своим ребенком.

С детьми младшего возраста занятия проводятся в форме игры. Игра - одно из самых естественных и органичных для ребенка занятий. В процессе игры формируются многие необходимые навыки.

Эффективной  формой занятий является Арт -терапия. Она включает в себя занятия разными видами рисования, лепку, различные техники направленной фантазии. Эти занятия прекрасно стимулируют развитие зрительно-моторной координации, помогают тренировать способность к концентрации внимания и, что очень важно, помогают детям лучше понимать самих себя, учат лучше распознавать и выражать мысли и отреагировать на свои чувства и переживания. Также эти занятия способствуют снятию напряжения, которое часто сопутствует таким проблемам, как различной природы страхи и повышенная тревожность.

Занятия с гиперактивными детьми также проводятся в игровой форме.

Важно! Психологу всегда нужна помощь родителя. Часто родители видят проблему именно в ребенке. Необходимо со стороны родителей желание менять свое общение с ребенком, перестраивать свои взаимоотношения. Без этого эффективность психотерапии не будет длительной.

Уважительное отношение к личности ребенка, искреннее участие в его проблемах придадут уверенность ребенку в себе, в своих силах.

Задать вопрос можно по почте tvdvornikova@gmail.com

Для записи на консультацию звоните по номеру 8 926 245 19 10.

 

Психологическая помощь детям с помощью АПК "Домашний психоаналитик"

Видеолекция "Детские неврозы"

Особенности материнской любви

Виды детских неврозов

Что делать с агрессией ребенка?

Как развивать способности у ребенка?

Гиперактивный ребенок

Почему подростки грубят?

Почему дети обманывают?

Внимание - анорексия!

Как подготовить ребенка к ЕГЭ?

ЕГЭ и стресс. Как избавить ребенка от стресса?

Свежие записи:
Эмоциональное состояние
Что такое физическая боль
Психологическая помощь при травме
Случай из практики. Диссоциативное расстройство.
Как изменить отношения?
Вконтакте Одноклассники facebook.com Twitter